¿Quieres dar un Paseo por el Parque de las Tics?

Mañana 3 de septiembre se abren las inscripciones para un curso muy particular, hijo directo del tren por la Web 2.0 . Pero dejo que sea el propio Daniel Krichman , organizador principal de la experiencia , quien nos diga un poco más:

Próximamente lanzaremos Un paseo por el parque de las TICs. Este curso parte de las premisas del tren. Se reconoce hijo directo de él, aunque tiene otras pretensiones y otro target.

Se propone probar que es posible generar escenarios de aprendizaje mediado por tecnologías, que puedan ser accedidos desde cibers y locutorios. Que no es una condición del aprendizaje la posesión física de las herramientas, como nos quiere hacer creer el discurso del consumo.

Así como en otra época era posible estudiar yendo a las bibliotecas, debería ser posible, -al costo de mover algunos paradigmas- capacitarnos vía Web utilizando la puerta de acceso a Internet más popular de Latinoamérica, según lo que ha mostrado Google.

Queremos observar si presencialidad puede equipararse con localidad, en determinadas situaciones, trabajando con inmigrantes digitales.

Esta no es una discusión cualquiera. Estamos hablando de paradigmas implicados en el aprendizaje, en un momento en que la propaganda oficial teje una urdimbre tubular, cuya salida es un embudo que sólo nos deja apoyar la mirada sobre objetos que necesitamos comprar.

Estamos hablando de utilizar la infraestructura instalada y configurar dispositivos diferentes de aprendizaje. Estamos hablando de apelar al entusiasmo y la promoción. Estamos hablando de destituir un modelo de aprendizaje.

Como ven no se trata de un curso convencional, es la segunda actividad docente virtual que se realiza por parte del equipo de Proyectos al Sur.

Si quedaste sin subir al tren, quizás de interese divertirte en el parque. Puedes inscribirte en este formulario y/o escribir a la siguiente dirección de email .

Ahora, con su permiso, regreso a la piscina :

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Acerca de Juliana Boersner

Psicóloga Social, Máster en Estudios Literarios y en Bibliotecología y Ciencias de la Información. Docente universitaria, editora, librera. Fanática de las tecnologías de información y su impacto sobre los seres humanos, sus relaciones, su identidad. Humanista digital y analista del tema editorial con especial foco en futuro del libro y la edición.
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