Juegos electrónicos, lectura y alfabetización

Una interesante investigación están comenzando a llevar a cabo en Estados Unidos para medir el impacto de los juegos electrónicos sobre el desarrollo de habilidades cognitivas en los niños, especialmente sobre la alfabetización, el aprendizaje y la lectura. La promueve la American Library Association (ALA) y la sostiene económicamente con un millón de dólares, la Verizon Foundation.

En la investigación trabajarán 12 expertos en juegos electrónicos y parte de los resultados estarán condensados en una Guía para los bibliotecarios para el uso de juegos electrónicos en la promoción de la lectura.

Fuente: School Library Journal

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Acerca de Juliana Boersner

Psicóloga Social, Máster en Estudios Literarios y en Bibliotecología y Ciencias de la Información. Docente universitaria, editora, librera. Fanática de las tecnologías de información y su impacto sobre los seres humanos, sus relaciones, su identidad. Humanista digital y analista del tema editorial con especial foco en futuro del libro y la edición.
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